НазваниеНаркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика
страница3/4
Дата конвертации14.04.2013
Размер0.63 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4
Часть родителей и педагогов считает, что школа должна заботиться только о хорошем образовании. А детям первичным кажется что-то другое – понимающий их окружающий мир, признание, самостоятельность, безопасность и др.

Готовы ли мы к сотрудничеству? Уважаем ли мы друг друга, способны ли мы сопереживать, быть открытыми, не притворяться?

Иногда, действительно, имеется барьер между учителями и родителями. Обе стороны не готовы быть открытыми, не способны прочувствовать потребности друг друга, не способны войти в роль другого. В таком случае необходимо подумать – почему возникла подобная ситуация? Возможно, что учителя не мотивированы для реального сотрудничества, у них недостаточно опыта и необходимой поддержки и др.

Открытая, ориентированная на сотрудничество среда создает чувство безопасности и у родителей. Они будут знать, что происходит в школе, что школе можно доверять и что у учителей можно просить совета. Родители смогут в диалоге решать вопросы, которые кажутся учащимся, родителям и школе актуальными: о наркотических веществах, их доступности, проблемных ситуациях.

Принимая во внимание то, что активность родителей различается – некоторые готовы происходящему в школе уделять много времени, другие – мало, в европейских странах используют метод «ровесники – ровесникам».

Ровесники – это группа людей, у которых сходные ценности, стандарты, интересы и потребности.  В таком контексте родители являются ровесниками для других родителей, и переданная ими информация более легко воспринимается, ей более доверяют, и она доступна. Следовательно, подобный метод можно использовать в процессе общения в родительской среде. Более активные родители сотрудничают со школой, узнают мнение других родителей по какому-либо конкретному вопросу, дискутируют, распространяют информацию.  Если есть желание использовать такой метод, то самое главное – найти среди родителей лидеров, которые хотят и могут сотрудничать со школой, учащимися и остальными родителями.

Таким  образом можно предложить следующую схему (приложение2) профилактического обучения в плане развития школы.

Заключение

             Социальный кризис, пришедший вслед  за экономическим в жизнь нашего государства и общества, делает задачу радикального искоренения наркоманий в современных условиях малореализуемой.  Однако, учитывая уже начавшееся поступательное развитие экономики, преодоление инфляции, в наших силах удержать эту проблему в тех рамках, когда она не будет угрожать генофонду нации.

Проблема наркоманий - динамичное явление. Ее существование подчиняется двум основным законам. Согласно первому из них, чем более терпимо относится общество к потребителям наркотиков, тем более  психически нормальные люди вовлекаются в одурманивание. По второму закону у человека, живущего среди наркоманов, больше шансов стать потребителем наркотиков, чем у человека, живущего в трезвом обществе. Сегодня мы имеем и вынужденную терпимость к потребителям наркотиков и сосуществование с ними в одном обществе.

Наша сегодняшняя надежда на приостановление дальнейшей эскалации проблемы наркотизма возлагается на паллиативные меры.

Первой из таких мер является своевременное выявление потребителей наркотиков и токсических веществ, что возможно путем массовых диагностических обследований. Но надо осознавать, что эффект от осуществления только такой меры сведется к выявлению определенного количества уже заболевающих и больных людей.

Другой важной мерой будет служить профилактика (в том числе психолого-педагогическая), проводимая под постоянным медицинским контролем (наблюдением), прежде всего для лиц с выявленной гиперчувствительностью, "группами риска".

Третья паллиативная мера - обучение населения, ведущего здоровый, трезвый, социально позитивный образ жизни, приемам жизни в нездоровом обществе, где имеются люди, потребляющие алкоголь, наркотики, токсические вещества.

Задачи массовой профилактики - это соблюдение и развитие условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья, пропаганда здорового образа жизни, предупреждение возникновения и развития заболеваний путем воздействия на неблагоприятные факторы окружающей природной и социальной среды и вредные привычки, как можно более раннее обнаружение нарушений адаптации к условиям внешней среды и проявлений заболеваний для проведения коррекционных мероприятий, предупреждение утяжеления заболевания, восстановление трудоспособности.

Используя силы только здравоохранения, массовую профилактику никаких болезней не предотвратить. Необходимы слаженные, координированные усилия всех систем социальной инфраструктуры общества на основе системного подхода проведения соответствующих комплексных исследований, объединение по целевому принципу всех средств  здравоохранения, образования и достижения медицинской науки от консультирования до новых методов психолого-педагогической коррекции патологических состояний, лечения и медико-социальной реабилитации.

Наркотические вещества, признаки и последствия их употребления.

Производные конопли

Наиболее часто встречающийся наркотик. Все препараты конопли имеют довольно резкий специфический запах и горький вкус. Действие наступает через 10 – 30 минут после курения и может продолжаться несколько часов.

Марихуана – высушенная или не высушенная зелёная травянистая часть конопли. Похожие на табак, светлые зеленовато-коричневые мел-ко размолотые сушёные листья и стебли. Может быть плотно спрессована в комочки – “анаша”, “план”, “хэш”. Этот наркотик курят, смешивая с табаком, используя пустые гильзы из-под папирос. Продаётся в спичечных коробках или сходной таре.

Гашиш – смесь смолы, пыльцы и измельчённых верхушек конопли – тёмно-коричневая плотная субстанция, подобная пластилину, на бумаге оставляет жирные пятна.

Признаки употребления препаратов конопли:

Не все получают от употребления препаратов конопли одинаковые ощущения. Наряду с очень приятными могут возникать и крайне негативные. Это зависит от настроения, общего состояния, индивидуальных особенностей организма. Характерно состояние сильного голода и жажды, покраснение глаз.

Приём небольшой дозы приводит к возникновению приятных ощущений, расслабленности, удовлетворённости. Состояние человека характеризуется расширением зрачков, покраснением губ и склер глаз, лица. Это состояние может сопровождаться обострённым восприятием цветов, звуков, повышенной чувствительностью к свету из-за сильного расширения зрачков. В этом состоянии опьянённые подвижны, динамичны, решения принимаются легко и бездумно. Речь часто ускоренная, многословная, торопливая. Коноплю и её производные обычно называют “групповым наркотиком” потому, что настроение опьяневшего утрированно повторяет настроение людей, его окружающих. Это может быть безудержное веселье по какому-либо пустячному или глупому поводу. Но веселье мгновенно может смениться раздражительностью или агрессией.

При приёме большой дозы, лицо опьянённого может быть бледным, зрачок – узким, губы – сухими. При этом он довольно вял, заторможен, погружён в себя. Поведение становится неадекватным. Иногда могут возникать галлюцинации. Возможны нарушения ощущения своего тела, искажение пространственных представлений, что приводит к возникновению страхов и паники. Говорит “заплетающимся языком”, на вопросы отвечает с задержкой, иногда невпопад, односложно. От него может исходить отчётливый запах конопли. Движения неуклюжие и размашистые из-за того, что нарушена пространственная ориентация. Обычно в таком состоянии наркоман стремится уединиться, чтобы никто не мешал ему и не “доставал” разговорами и просьбами – он всё равно не в состоянии их выполнить. В помещении надолго остаётся характерный запах, который также может исходить и от одежды.

После опьянения наступает абстиненция, “отходняк”. Состояние это напоминает состояние после однократного опьянения алкоголем с такими же апатией, вялостью, недомоганием, иногда – головокружением. Они сопровождаются раздражительностью, вспыльчивостью, плаксивостью, капризностью. Чем больше была принята доза, тем хуже самочувствие после опьянения. У наркоманов, длительное время употребляющих препараты конопли, абстиненция характеризуется напряжённостью, тревогой, бессонницей. Больного мучают ознобы, холодный пот, ломота в костях. Иногда возникают психозы с галлюцинациями, которые психиатры называют “псевдогаллюцинациями” (такие же часто мучают больных шизофренией). У людей, длительное время злоупотреблявших коноплёй, кожа становится желтоватой, дряблой, похожей на кожу стариков.

Последствия употребления препаратов конопли:

В результате долгого употребления обязательно формируется психическая зависимость. В зависимости от возраста, частоты употребления и индивидуальных особенностей организма скорость формирования зависимости и её тяжесть могут сильно отличаться у разных людей. На стадии зависимости курение не приносит удовлетворения, но становится необходимым. Отсут-ствие ожидаемого эффекта приводит к тому, что для его получения начинают применять алко-голь или более тяжёлые наркотики. Состояние абстиненции напоминает похмелье, сопровождается вспыльчивостью, раздражительностью, нарушениями режима сна. Курение приводит к бронхиту, эмфиземе, раку лёгких. Отмечается снижение иммунитета, нарушения координации движений. Со временем возникают изменения характера, снижение памяти, внимания, умственных способностей.

Из-за того, что препараты конопли обычно курят, в первую очередь приходят в негодность лёгкие. Алкалоиды конопли весьма серьёзно поражают печень. Сердце страдает при интоксикации препаратами конопли потому, что они непосредственно ускоряют частоту сердечных сокращений. Это приводит к перегрузке сердечной мышцы (миокарда). Перегрузка, в свою очередь, быстро истощает ресурсы миокарда и вызывает его дегенерацию. При интоксикации коноплёй нарушается работа нервных узлов, ответственных за ритмичную работу сердца и возникает сердечная аритмия. Употребление конопли приводит к тяжёлому повреждению головного мозга. Применение препаратов конопли нарушает обмен медиаторов мозга ( медиаторы – вещества, содержащиеся в мозге в небольших количествах и отвечающие за обмен информацией между клетками). И мозг начинает работать так, как работает у больного шизофренией. Когда интоксикация проходит, функционирование головного мозга восстанавливается, но не полностью. Остаются малозаметные явления. В зависимости от интенсивности злоупотребления пре-паратами конопли эти изменения накапливаются, и в результате ранее весёлый и энергичный человек превращается в апатичного, вялого, медленно соображающего, тревожащегося по р-мому незначительному поводу, крайне тягостного для себя и окружающих. Такому человеку курить коноплю уже не хочется, но это состояние необратимое.

Опиатные наркотики

Опиатные наркотики обладают “седативным” затормаживающим действием. К этой групппе относятся природные и синтетические вещества, содержащие морфиноподобные соединения. В большинстве случаев вводятся внутривенно. Все природные наркотические вещества опийной группы получаются из мака. Все необработанные опиатные наркотики из растительного сырья имеют лёгкий вяжущий эффект при попадании на язык. Содержат алкалоиды опиатного ряда – морфин, кодеин и другие.

В обработанном виде выглядят как растворы:

1. В случае кустарного изготовления из растительного сырья – коричневый раствор, похожий на крепко заваренный чай, с отчётливым, иногда резким запахом уксуса. Когда отстоится, становится светлее и прозрачнее, даёт осадок в виде мелких тёмных частиц. Это и есть имеющий дурную славу “чёрный раствор” или “чёрное”.

2. Прозрачный раствор в ампулах. Или во флакончиках, похожих на пенициллиновые. Флакончики могут быть сделаны из тёмного стекла и иметь маркировку вроде “морфина гидрохлорид”.

Маковая соломка – мелко размолотые (иногда до состояния пыли) коричневато-жёлтые сухие части растений: листьев, стеблей и коробочек.

Ацетилированный опий – готовый к употреблению раствор, полученный в результате ряда химических реакций. Имеет тёмно-коричневый цвет и характерный запах уксуса.

Опий-сырец (“ханка”) – застывший тёмно-коричневый сок растений мака, используется как сырьё для раствора ацетилированного опия. Напоминает пластилин. Цвет – от белого до коричневого. Продаётся небольшими кусочками.

“Бинты” или “марля” – пропитанная опием-сырцом хлопчатобумажная ткань, становится коричневой, если до пропитки имела светлый цвет. Плотная и ломкая на ощупь.

“Героин” и “метадон” – изготовленные в подпольных лабораториях наркотики. Белый, сероватый или коричневатый порошок в виде мельчайших кристалликов, на ощупь напоминает питьевую соду. Обычно горький, если разведён с сахарной пудрой – со сладким привкусом.

Кодеин – обычно встречается в виде официальных таблеток от кашля и головной боли.

Опиаты обычно используют инъекционно (вводят внутривенно). Растительное сырьё предварительно обрабатывают химическими веществами – органическими растворителями и ангидридом уксусной кислоты, а порошкообразные наркотики просто разводят. Редко соломку заваривают в виде чая или глотают “ханку” сухой. В настоящее время появилась возможность вдыхать порошок героина через нос.

Общие свойства опиатных наркотиков:

Вызывают состояние эйфории, спокойствия, умиротворённости. (Реакция на первый приём может быть самой различной – от острого желания повторить приём, до отравления и крайне негативных ощущений). Включаясь в обменные процессы, приводит к быстрому (иногда после одного – двух приёмов) возникновению сильнейшей психической и физической зависимости. Наркотики опийной группы наиболее распространены в Санкт-Петербурге, опийная наркомания – одна из самых тяжёлых и опасных. Крайне разрушительно действует на организм. Очень трудно поддаётся лечению.

Признаки опьянения наркотиками опийной группы:

1. Необычная сонливость в самое неподходящее время. Если оставить опьяневшего в покое, он начинает засыпать в любой позе и клевать носом (как говорят наркоманы “рубиться”), периодически просыпаясь. Если его окликнуть, он сразу включается в разговор, как будто и не спал.

2. При этом у него замедленная речь, слова он растягивает, включается в разговор о теме, которую уже давно обсудили и забыли, несколько раз может рассказать одно и то же. Но может быть оживлённым, остроумным, лёгким в общении.

3. Очень добродушен, покладист, сговорчив и предупредителен.

4. Производит впечатление крайне рассеянного и задумчивого.

5. Может забыть о сигарете, которая горит у него в руке, и выронить её либо обжечь руку.

6. Стремится уединиться, лучше в отдельной комнате. При этом включить там телевизор или видеомагнитофон и заснуть. Иногда, наоборот, стремится быть в обществе, даже если его и не просят; навязчив и назойлив.

7. Зрачок в это время необычно узкий и совершенно не расширяется в темноте, поэтому при сумеречном освещении острота зрения заметно снижается. Кожа бледна, сухая и тёплая.

8. Болевая чувствительность снижена и он может обжечься, не почувствовав боли.

9. Его тяжело уложить спать в кровати с выключенным в комнате светом до поздней ночи.

Действие наркотика продолжается 6-12 часов. Если употребление опиатов уже вошло в систему (стало периодичным с определённым интервалом между приёмами наркотика), то после прекращения действия наркотика начинает развиваться абстинентный синдром – обяза-тельный компонент опийной наркомании – проявление физической зависимости. Абстинентный синдром (“ломка”) объясняется участием наркотика в процессах обмена веществ. По наличию абстинентного синдрома можно распознать употребление наркотиков.

Абстинентный синдром выражается:

1. Беспокойство, напряжённость, раздражительность.

2. Абстинентный синдром в лёгкой форме при наличие слабой физической зависимости напоминает ОРЗ, внезапно начинается и также внезапно проходит.

3. Резкое и сильное расширение зрачков, покраснение глаз, слезотечение, насморк и чихание.
1   2   3   4

Похожие:

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика iconУфимская государственная академия экономики и сервиса В. И. Кокин, Р. М. Сафуанов, Н. Е. Хабибова профилактика потребления и распространения наркотических веществ в высшей школе уфа 2007
Управление Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Республике Башкортостан

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика iconДействие школьной библиотеки по противодействию злоупотребления наркотиков мбоу «Комсомольская сош»
В нашей школе ежегодно проходят различные мероприятия по теме «Профилактика подростковой наркомании». В библиотеке оформлен стенд...

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика iconСегодня наркомания стала бедствием для многих семей. Наркотик могут предложить в школе, во дворе, на дискотеке, в кафе и просто на улице. Особенно страшно, что
Естокость, зло и агрессия разрастаются с каждым днем. Средства массовой информации активно стремятся изменить в сознании людей традиционную...

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика iconНаркомания – болезнь века. По материалам судебной практики Пригородного районного суда рсо-алания
На сегодняшний день наркомания поразила все без исключения страны Земного шара. Цивилизованное человечество давно пытается найти...

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика icon3 профилактика инфекционных заболеваний профилактика вирусных гепатитов. Общие требования к эпидемиологическому надзору за вирусными гепатитами санитарно эпидемиологические правила сп 958-00
Регистрации не подлежат, т к носят организационно технический характер письмо

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика iconПрофилактика распространения и лечение вирусов гриппа
Комментарий Татьяны Голиковой для "Российской газеты" по теме "Профилактика и лечение вируса гриппа A/H1N1" 6/ноября

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика iconПрофилактика детских правонарушений, преступлений, безнадзорности и беспризорности Профилактика детского алкоголизма, табакокурения и наркомании
Люди победили чуму, малярию, тиф Но пьянство, наркомания, спид, словно злые джинны, терзают человечество. Эти проблемы в нашем обществе...

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика iconУчебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной работы специалистов и бакалавров очной формы обучения
Профилактика подростковых наркомании и алкоголизма: причины и профилактика: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Т. В. Коробицина....

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика iconНаркомания-химическая зависимость. Концепция болезни
Болезнь под названием наркомания включена в медицинские справочники и каталоги наряду с другими заболеваниями. Наркомания по степени...

Наркомания во дворе и в школе: характер распространения, причины, профилактика iconОстрые респираторные заболевания: Причины, клинические проявления, лечение, профилактика